Badanie EEG poprzedza rozpoczęcie terapii EEG BIOFEEDBACK - w celu
zdiagnozowania zmian czynności bioelektrycznej mózgu.
Badanie EEG jest ważnym badaniem funkcji mózgu, szczególnie pomocnym dla neurologa i psychiatry
w procesie rozpoznawania chorób, monitorowania ich przebiegu i przebiegu leczenia jak i w rokowaniu.
Na podstawie wyników EEG można ocenić stan bioelektrycznej czynności mózgu w danej chwili, w wielu sytuacjach nakierować myślenie lekarza w kierunku prawdopodobnego miejsca uszkodzenia /które dalej będzie przedmiotem badań neuroobrazujących/ czy jego przyczyny/ wywiad, badania laboratoryjne , inne badania funkcji organizmu/. W wieku dziecięcym pozwala na ocenę rozwojowego stadium elektrogenezy w odniesieniu do wieku i do stopnia rozwoju psychoruchowego.
Wstępne rozpoznania w skierowaniach na badanie EEG w klinicznej pracowni i w pracowni w ambulatorium znacznie się różnią. W klinice przeważają problemy rozpoznawania i klasyfikacji padaczek i zespołów padaczkowych, urazów czaszki, nagłych stanów zagrożenia życia czy zaburzeń świadomości jak różnicowanie śpiączek, zatruć, zaburzeń metabolicznych, badane jest EEG w nagłych stanach naczyniowych jak udary, neuroinfekcje /zapalenie mózgu/ we wszystkich stanach nagłych z niedotlenieniem i obrzękiem mózgu, przy zmianach psychicznych oraz stanach z rozwijającymi się objawami neurologicznymi, w zaburzeniach snu, w zaburzeniach wielu funkcji równocześnie (np. EEG i EKG), niekiedy jako badanie potwierdzające /oprócz innych badań/ śmierć mózgu.
Do ambulatorium najczęściej zgłaszają się chorzy z napadowymi zaburzeniami
świadomości, ze stwierdzonymi objawami neurologicznymi, objawami ogniskowymi
czy uogólnionymi uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego, ze zmianami w zachowaniu i
umyśle, bólach głowy itp. jak i ze skierowaniem od lekarza medycyny pracy dla osób wystawianych nadmiernemu obciążeniu psychicznemu jak pracownicy np kierujący pracą lotniska.
W ostatnich latach znamiennie wzrasta znaczenie EEG w chorobach psychiatrycznych, w zaburzeniach psychologicznych np. w badaniach nad zaburzeniami koncentracji uwagi i nadpobudliwości psychoruchowej, dysleksji i dysgrafii, przed rozpoczęciem treningów metodą EEG Biofeedback. Badanie EEG ma znaczenie i przy określaniu stopnia bioelektrycznej dojrzałości a nawet w określaniu niektórych zdolności dziecka przed wyborem np. szkoły sportowej, muzycznej czy artystycznej.
Wielu naukowców z całego świata podkreśla rolę badania EEG z polifizjografią /badanie wielu funkcji organizmu łącznie np.oddech, rytm serca, ruchy ciała, ruchy gałek ocznych, napięcie mięśni/ w okresie noworodkowym szczególnie w pierwszym jego tygodniu adaptacji do życia pozałonowego. W tym okresie badanie ma znaczenie prognostyczne dla dalszego rozwoju dziecka.
Nie można pominąć badanie EEG wykorzystywane w ocenie nowych leków, w ocenie prowadzenia znieczulenia ogólnego np. w czasie operacji kardiochirurgicznych czy badania EEG inwazyjnego w neurochirurgii do precyzyjnego znalezienia ogniska padaczkorodnego.
Po pierwszym badaniu diagnostycznym przeważnie dalsze badania kontrolne dotyczą prognozy schorzenia i śledzenia postępów leczenia chorego. Oprócz badania rutynowego EEG na które się składa 20-30 minutowy zapis czynności bioelektrycznej mózgu w stanie spoczynku /relaksu/ przy oczach zamkniętych przeważnie w pozycji leżącej i następnie podczas aktywacji przez otwieranie oczu /reakcja zatrzymania/, podawanie błysków świetlnych za pomocą lampy fotostymulacyjnej /fotostymulacja/ oraz polecenie rytmicznego głębokiego oddychania przez 3 minuty przez usta i nos /hiperwentylacja/.
Badaniu EEG może towarzyszyć nagrywanie obrazu zachowania badanego kamerą /tzw.wideoEEG/. Badany również może mieć założony czepek z elektrodami i pójść do domu czy poruszać się swobodnie po klinice /badanie holterEEG/ przez wiele godzin, rejestruje się wtedy czynność mózgu na różne nośniki informacji, które są odczytywane w pracowni. Niekiedy potrzebne jest badanie polifizjograficzne, w którym badany jest otoczony elektrodami EEG i czujnikami oddechu, EKG,EMG,EOG, itp. celem znalezienia powiązań funkcji i ich zaburzeń lub w czasie snu - do badań architektury snu /polisomnografia/.